同“黑头公”。宋辛弃疾《水调歌头》词：“占古语，方人也，正黑头。”【词语黑头】 汉语大词典：黑头
《庄子．天下》：“惠施多方，其书五车。”古人以竹、木简写字，书即以简联缀而成，一部书用简量较大，搬动时需以车载。五车，形容书多。后因以“日诵五车”比喻一天读很多书。宋．朱熹《答陈师德》：“抑读书之法要
见〔将军不下马，各自奔前程〕。
同“图绘凌烟”。宋 李洤《满庭芳．送张守汉卿赴召》词：“光华家世事，门中列戟，圯上遗编。况建炎勋业，图画凌烟。”【典源】 北周·庾信《周柱国大将军纥干弘神道碑》：“天子画凌烟之阁，言念旧臣; 出平乐之
晋．干宝《搜神记》卷二十：“临川东兴，有人入山，得猿子，便将归。猿母自后逐至家。此人缚猿子于庭中树上，以示之。其母便搏（拍，打）颊向人，欲乞哀状，直谓（只是）口不能言耳。此人既不能放，竟击杀之。猿母悲
同“秦庭朗镜”。唐杜甫《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》诗：“梁狱书应上，秦台镜欲临。”闽徐夤《咏怀》：“借取秦宫台上镜，为时开照汉妖狐。”
源见“织锦回文”。泛指感念夫君的女子。唐李白《乌夜啼》诗：“机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语。”【词语秦川女】 汉语大词典：秦川女
同“哙等伍”。清 杨潮观《贺兰山谪仙赠带》：“怎知道国士无双来意外，休教伍哙。”
原谓以重金购买名马之骨，比喻为求得贤才而不惜代价。公元前311年燕昭王复国以后，为了报仇雪耻，他向燕国旧臣郭隗请教招纳贤士的方法。郭隗回答道，如果对人才非常虚心，象学生对待先生一样，那就会有比自己才能
《论语．学而》“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’。”宋朱熹集注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之：治之已精，而益求其精也。”后因用“精益求精”表示已经很好还求更好。清赵翼《瓯北诗